少年儿童是祖国的未来，是中华民族的希望。近年来，界首市高度重视少年儿童国防教育工作，将其与思政教育相结合，作为党建带团建队建的工作抓手，弘扬爱国主义精神的重要途径，厚植少年儿童爱党爱国爱社会主义的深厚情感。

突出一个“实”字，打造多维阵地

一是做实学校主阵地。利用主题队日活动，邀请革命老兵、退役军人、英雄模范进学校、进班级、进课堂进行宣讲，利用宣传栏、黑板报、校园广播、文化长廊等渠道，宣传国防知识，寓教于日常。

二是做实少工委新阵地。在社区打造校外少工委58个，推动家校社三方联动，常态化开展红色故事会、经典赏析、爱国影片播映等活动。打造阜阳首个少先队实践教育地图，地图中的南海艇国防教育园区获评安徽省少先队校外实践教育基地，打造行走中的实践教育课堂。

三是做实线上大阵地。依托全国少工委、安徽红领巾线上课堂，国防教育宣传相关公众号资源，由学校少工委组织少先队员开展国防知识学习和爱国主义教育。

用好一个“行”字，构筑多元载体

一是传承红色基因。以清明节、全民国防教育月、国庆节、建军节、抗战胜利纪念日、九一八等重要节点为契机，组织少年儿童到爱国主义教育基地、红色革命圣地、历史文化展馆等地进行红色教育，开展红色讲座、红色故事会、读书分享、主题队课等形式多样的主题教育活动。

二是讲好红色故事。组织开展“青少年爱国主义读书教育演讲比赛”“红歌合唱比赛”、课本剧排练等，融爱国主义教育国防教育于文化活动中。组建一批红领巾讲解员，利用休息日、寒暑假等时间前往教育基地开展讲解服务，用童言童语讲好党的故事、革命故事。

三是上好红色课堂。深化界首市“养城青禾成长”和“吾乡印象”活动品牌，开展“追光少年 勇当先锋”青禾成长营、“信仰传承”青禾成长活动，各校自主开展“国防教育训练”“真人cs战”和“红色研学游”“少先队员进警营”等活动，将国防教育与社会实践相结合，丰富课余生活，增强实践课堂育人功效。

书写一个“合”字，统筹多方资源

一是整合社会资源。统筹退役军人局、武装部门、文旅体局等社会力量，对接多种社会资源，为少年儿童提供爱国研学、军事演练、实地参观等丰富的教育渠道。

二是聚合人才资源。团内汇聚各级少先队辅导员、团代表、青联委员、青年宣讲团、红领巾巡讲员等力量。团外用好革命老兵、退役军人资源，积极搭建平台，邀请他们继续讲好红色故事，传承红色基因，增强少年儿童的历史责任感和民族使命感。

三是凝合文化资源。利用界首新时代文明实践基地、界首读书会、公共文化空间等文化平台，开展系列国防教育宣传教育活动，凝聚传承红色文化。（团界首市委 王佳宁）